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Paz y Bien,
En torno al Día Escolar de la No Violencia y la Paz, como cada año, se lleva a cabo el programa radiofónico "El Tren de la Paz" que este año celebra este su 26º edición. Será emitido en Radio Martos, 107.7 FM, este miércoles 26 de enero. El programa comenzará las 18:00 h.
Aunque este año, debido a las circunstancias sanitarias derivadas de la COVID-19 será imposible acudir a las instalaciones de la radio, el alumnado de 4º de EP ha grabado la participación de nuestro centro para que la pongan en diferido.
Puedes sintonizar el programa en 107.7 FM o desde Internet, a través de este enlace.
Además os dejamos el enlace de la página del programa, donde podéis comentar. EL TREN DE LA PAZ - Radio Martos Emisora Municipal 107.7 FM
Desde la organización nos informan que habrá un espacio en la que cualquier persona que quiera intervenir en directo, podrá hacerlo a través del teléfono en directo en el 953551763.
Os invitamos a vivir con nosotros este día tan importante en el calendario escolar.
Paz y bien familias,
os invito a leer esta carta que circula por redes sociales. En ella, el director de un colegio se dirige a las familias de su centro.
Nada que añadir y mucho que reflexionar.
Paz y Bien,
El alumnado de 3º de Educación Primaria se encuentra inmerso en una importantísima misión de Academia de Dragones.
¿Quieres saber de qué se trata? ¡En este vídeo te contamos su historia!
Estreno: 15 de mayo a las 12:00 h
Paz y Bien,
Este jueves, 23 de abril, día de San Jorge, celebramos el día del libro. Este año, lo celebraremos de una forma diferente, cada uno desde casa.
Este jueves, 23 de abril, día de San Jorge, celebramos el día del libro. Este año, lo celebraremos de una forma diferente, cada uno desde casa.
Como llevamos ya semanas sin salir de casa, puede que te hayas leído todos los libros que tenías en casa. Por eso, te presento una recopilación de páginas webs. Seguro que hay muchas más. Si quieres compartirlas conmigo, puedes dejar el enlace en los comentarios.
De todas las webs que he recopilado, para mi gusto, una de las mejores. En la barra de menú te permite entrar los libros por categoría, por edades, cuentos tradicionales... Además las ilustraciones son muy bonitas y los libros se descargan fácilmente. Además, disponen de una App gratuita (WeebleBooks - Libros gratuitos) tanto para Android como IOS.
Cuentos Online "muchoscuentos.com"
Encontrarás varias categorías de cuentos, como cuentos para imaginar, cuentos de animales, cuentos clásicos, cuentos en vídeo y cuentos creados por los lectores de la web.
Encontrarás varias categorías de cuentos, como cuentos para imaginar, cuentos de animales, cuentos clásicos, cuentos en vídeo y cuentos creados por los lectores de la web.
En este sitio web encontrarás libros infantiles. Hay libros para lectores de 1º ciclo de Primaria hasta 3º ciclo, incluso juveniles.
Página web en la que podemos encontrar cuentos cortos, poemas, leyendas fábulas infantiles, cuentos de animales y cuentos con valores.
Encontrarás cuentos tradicionales y clásicos. También incluye relatos de América.
Este enlace te llevará a la entrada que hice para el 3 de diciembre, con motivo del día de la Discapacidad. Ahí tienes cuentos de la ONCE, en la que nos habla de niños con diferentes capacidades.
Es el mismo servicio que utilizamos cuando vamos a la Biblioteca Municipal a sacar un libro, pero para que nos presten libros electrónicos.
La sección infantil de la Biblioteca Miguel de Cervantes es uno de los referentes más conocidos a nivel internacional.
Recopilatorio de videocuentos
Más de 80 enlaces a cuentos pictografiados, narrados, cuentacuentos y cuentos animados.
Audiolibros: stories.audible.com
Más de 80 enlaces a cuentos pictografiados, narrados, cuentacuentos y cuentos animados.
Audiolibros: stories.audible.com
En este enlace encontrarás 15 audio-libros, entre ellos, uno de Gerónimo Stilton.
Un total de 9 cuentos cortos para los más peques.
En esta web encontrarás un buen números de cuentos infantiles y relatos para bebés.
Paz y Bien,
Cercana la Navidad, desde Pastoral estamos preparando la Campaña de Cáritas para que a ninguna familia le falte un plato que comer y productos de higiene. Como todos los años, nos han informado de las necesidades que se tienen en la localidad (ver imagen) y con esta información se ha organizado la recogida.
La recogida se hará la semana del 2 al 5 de diciembre y además los días 9 y 10 de diciembre.
Esperamos vuestra colaboración. ¡Muchas gracias!
Este año, los personajes de la saga “Cómo entrenar a tu dragón” acompañarán al alumnado de 2º a 6º de EP en forma de juego, bajo el nombre de "Academia de Dragones" con la que pretendo que en las áreas que imparto, el alumnado tenga una experiencia divertida, y que su aprendizaje tenga recompensas al puro estilo de los videojuegos y juegos de mesa.
Se trata de una metodología activa llamada gamificación que poco a poco va entrando a más aulas y que este año quiero incorporar a nuestro colegio. Cuenta con unas reglas a cumplir, normas de juego y una narrativa que acompañará con distintas aventuras a los vikingos/as para convertirse en auténticos jinetes y amazonas de dragones, desde la legendaria "Isla Mema". Para ello utilizamos una serie de cartas y recursos webs que harán que nuestros pequeños aprendan de una manera diferente sintiéndose "jinetes/amazonas" de su propio aprendizaje.
Hoy os dejo el vídeo de presentación de esta gamificación y el enlace a todos los recursos y los primeros retos de la misma. El enlace permanente lo puedes encontrar en esta ruta del menú: Secciones/GAMIFICACIÓN: Academia de Dragones.
Paz y Bien;
¿Cómo han ido las vacaciones? Espero que muy bien. Comenzamos un nuevo curso, cargados de ilusión y ganas de disfrutar con muchas ideas nuevas mientras los peques aprenden.
Este año tengo cojo como tutor al alumnado de 3º de EP. Os dejo por aquí el horario de clase, por si lo queréis imprimir en color. Tenéis el enlace permanente en el menú, Descargas/Descargas de tutoría.
¡Un fuerte abrazo!
Os dejo con este trocito de coreografía que incluiremos en nuestro baile de fin de curso. Así podéis ensayarlo en casa para que nos salga perfecto.
Paz y Bien familias;
Hoy comparto con vosotros varios buscadores en español (hay varios muy buenos como Kiddle, pero sólo salen resultados en inglés) para que puedan usar nuestros peques, evitando que en los resultados salga contenido poco apropiado para ellos.
Hoy comparto con vosotros varios buscadores en español (hay varios muy buenos como Kiddle, pero sólo salen resultados en inglés) para que puedan usar nuestros peques, evitando que en los resultados salga contenido poco apropiado para ellos.
Bunis.org
Bunis.org es un buscador web bonito, divertido y
seguro, cuya principal característica es su filtro de contenido no apto
para menores. Mantiene una base de datos con miles de palabras que no
son apropiadas para menores y una base de datos con webs de contenido
inapropiado. Utiliza el motor de Google Custom Search con tecnología
Google SafeSearch.
Kids Search
En Kids Search creen que nuestros niños deberían
poder navegar por Internet de manera segura. Todas las consultas de
búsqueda realizadas se verificarán por su base de datos para descartar
cualquier posible búsqueda que pueda dar lugar a sitios web para
adultos, mediante el uso de software de bloqueo de palabras clave.
También tienen una base de datos llena de sitios web que no son
recomendables para los niños y que han creado de manera manual. Estos
sitios web inapropiados se han acumulado durante muchos años debido a
los comentarios de sus visitantes. Si su filtro no detecta nada, la
tecnología Strict Safe Search de Google también ayudará a bloquear los
sitios web y las imágenes para adultos de los resultados de búsqueda.
Kiddle (contenido y resultados en inglés)
Los sitios que aparecen en los resultados de búsqueda de Kiddle
satisfacen los requisitos familiares, ya que filtran sitios con
contenido explícito o engañoso. La mayoría de los resultados de búsqueda
se ilustran con imágenes en miniaturas, lo que hace que sea más fácil
escanear los resultados, diferenciarlos y hacer clic en los resultados
más adecuados para su consulta. No recopilan ninguna información de
identificación personal, y sus registros se eliminan cada 24 horas. Permite hacer directamente búsquedas de imágenes y vídeos, cosa que los otros dos navegadores no permitían.
¿Cómo hacer que cuando abra el navegador aparezca uno de estos buscadores?
Para poner cualquiera de estos navegadores como predeterminados en vuestro navegador, os dejo un enlace a esta web donde lo explican.
Espero que os haya servido de ayuda.
Información extraida de: https://www.julianmarquina.es/7-buscadores-infantiles-en-internet-para-asegurar-las-busquedas-de-los-mas-jovenes/
Paz y Bien,
Desde la programación de Pastoral de nuestro centro, se está llevando a cabo diferentes iniciativas en referencia a la Ecología, con el Programa "El Cuidado de la Casa Común". Una de las iniciativas que estamos llevando a cabo en Educación Primaria es Reutilizar pelotas de tenis o padel para reducir el ruido en nuestras aulas.
Por eso, pido a las familias, amigos y conocidos que jueguen al tenis o al padel, o conozcan a personas cercanas que lo hagan, que una vez que acabe "la vida útil" de las pelotas, es decir, cuando ya no se pueden usar para jugar porque pierden su presión interior (siempre y cuando no las necesiten para otra cosa) los las donen para hacer llevar a cabo esta iniciativa en nuestras aulas.
Cada vez nuestras aulas son más dinámicas, nos movemos más y de esta forma, conseguimos reducir el ruido al movernos y levantarnos, y reutilizamos materiales, por lo que reducimos el gasto de recursos naturales.
Recogeremos pelotas durante todo el curso, y todas las pelotas de tenis/padel que podamos recopilar serán bienvenidas.
Gracias de antemano por vuestra colaboración.
Los cursos de 3º y 4º de EP estamos realizando un ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) basado en las Comunidades de Aprendizaje y los Grupos Interactivos, en los que, el colegio sale a la calle en busca de expertos en aquello que estamos estudiando y también, los expertos en cada materia vienen a la escuela y trabajan de manera colaborativa con el alumnado.
Ya hemos realizado la visita a la almazara Pydasa, una cata de aceite de la mano de personal de Pydasa, y una tarea en torno a la alimentación saludable, de mano de una pediatra. Durante las próximas semanas y meses seguiremos teniendo estas colaboraciones de expertos y familiares.
Las noticias sobre estas actividades y otras más las están redactando y elaborando desde Lengua los propios alumnos/as, ya que estamos trabajando los textos periodísticos y aprendiendo a redactarlas, así que en los próximos días iremos publicando más datos acerca de todas estas actividades.
Sin más, tanto el centro, como los dos tutores del ciclo, agradecemos encarecidamente todas las colaboraciones y que estamos teniendo y las que tendremos. Gracias por vuestra entrega. Próximamente nuestros peques nos irán presentando sus noticias sobre estas actividades.
Pa
Hoy os dejo con esta fotografía del alumnado de 4º de Educación Primaria. Desde el año pasado estamos implementando los Patios Inclusivos. ¿En que consiste? En que todos los niños y niñas jueguen, promoviendo que nadie se quede aislado. Concretamente, dentro de los patios Inclusivos, con este grupo estoy utilizando lo que se denomina "grupo de amigos". Consiste en que ellos mismos votan democráticamente los juegos para todo el mes y se establece por días. Los capitanes de cada equipo supervisan todos los compañeros jueguen una vez que han desayunado. Creo que para conseguir una escuela y una sociedad verdaderamente inclusiva debemos promover este tipo de metodologías y acciones, aprendiendo a querer las virtudes y limitaciones de los demás.
Además este curso se ha dado un paso más, incluyendo juegos de mesa en los recreos. ¡Mirad qué bien lo pasó nuestro alumnado de 4º el miércoles pasado! ¿Y sabéis lo más importante? Que cada día se conocen más y mejor, ayudándose y queriéndose.
Paz y Bien;
¿Cómo han ido las vacaciones? Espero que muy bien. Comenzamos un nuevo curso, cargados de ilusión y ganas de disfrutar con muchas ideas mientras los peques aprenden.
Este año tengo la suerte de volver a ser tutor del mismo grupo, el alumnado de 4º de EP. Os dejo por aquí el horario de clase, por si lo queréis imprimir en color. Tenéis el enlace permanente en el menú, Descargas/Descargas de tutoría.
¡Un fuerte abrazo!
Paz y Bien;
Espero que estéis disfrutando de las vacaciones.
Hoy os dejo otra de las tareas que hemos realizado durante este curso con 3º de EP: La Frase Viajera. Fue la señorita Mª Lola quien me dijo que ella llevaba muchos años haciendo esta tarea y me explicó cómo llevarla a cabo.
Es una actividad basada en el Aprendizaje Cooperativo. Consiste en elegir una temática de cuento y cada alumno/a escribe una frase para continuar ese cuento. Aunque este ha sido nuestro primer cuento cooperativo y hay muchos cambios a lo largo de la historia, ha quedado bastante bien.
Una vez tuvimos el cuento terminado, se pasó a digital y os dí a cada uno una copia. Como producto final, no sólo quise que tuviéseis el cuento en papel, sino grabar un "Audiocuento" y subirlo a la web para que lo podáis descargar y tener de recuerdo.
Espero que disfrutéis escuchándolo tanto como yo (creo que lo he escuchado ya al menos una docena de veces).
Aquí os dejo los enlaces de descarga:
Martos, 22 de junio de 2018
Queridos alumnos, Paz y Bien;
Hoy os escribo esta última carta del buzón de la amistad durante este curso, porque os quería dedicar estas palabras a todos vosotros, pero muy especialmente a mis peques de 3º de EP, mi tutoría.
Antes de nada, quiero pedir perdón por los fallos que he cometido y agradecer que sepáis perdonar. Aunque siempre he tomado decisiones pensando en vuestro bien, en vuestra formación (no sólo académica, sino humana y franciscana), todos somos humanos y nos equivocamos.
Gracias por vuestros regalos materiales, esta preciosa pulsera y este original y elegante marcapáginas, con el que sin duda, cada día, comenzaré a leer con una sonrisa en la cara, al acordarme de todos y cada uno de vosotros.
También os quiero dar las gracias porque este año me habéis regalado mucho más que estos bonitos detalles:
Gracias por esa sonrisa cada mañana al entrar a clase.
Gracias por todas y cada una de esas cartas que os habéis mandando (y me habéis mandado) en el buzón de la amistad semanalmente.
Gracias por demostrar que el tiempo es relativo, y que con vosotros, pasan las horas volando.
Gracias por valorar y disfrutar de todas las tareas y juegos que he preparado, porque el esfuerzo ha merecido la pena.
Gracias por enseñarme que los niños sois capaces de conseguir cosas que a los adultos nos cuesta trabajo, como elegir a qué jugar en el recreo todos juntos democráticamente, aceptando lo que decide la mayoría, sin que ningún niño de la clase se quede fuera.
Gracias por la oración de cada mañana, por intentar mejorar cada día, por ayudar a que los compañeros mejoren.
Gracias por vuestra comprensión y complicidad.
Gracias por vuestras muestras de afecto, vuestro cariño.
Y sobre todo, GRACIAS por todos esos momentos de risa, porque este año, gracias a vosotros, ha sido uno los mejores años de mi vida, y vuestra sonrisa ha sido mi motor para que mi cabeza no dejara de pensar nuevas tareas y cómo enseñar de manera más divertida. No os podéis hacer una idea de lo importantes que sois para mí TODOS Y CADA UNO DE VOSOTROS.
Ahora ha llegado el momento de descansar y disfrutar. Nos vemos en septiembre.
Un beso muy fuerte, de vuestro maestro
Francisco Javier
Paz y Bien;
Hoy os quiero presentar un nuevo rincón del aula de mi tutoría, 3º de EP. Se trata de un rincón pensado para plasmar el aprendizaje de los peques de manera diaria. Aunque en él también se pinchen trabajos y producciones elaboradas por el alumando, la idea de este corcho surge de algo muy importante en lo que se denominan "Metodologías Activas", en las que el alumnado es el protagonista del aprendizaje, y el nombre con el que se resumen todas las nuevas formas de aprender en el colegio.
La principal función de este nuevo rincón es que cada día el alumnado reflexione sobre su aprendizaje y se "autoevalue". Unos minutos antes de irnos a casa, cada uno piensa y escribe en un papel algo que ha aprendido bien durante la jornada, y lo pincha en torno al cartel "Lo que me llevo".
También piensa algo que no ha entendido bien o algo en lo que piensa que puede mejorar. Escribe esa idea en otro trozo de papel y lo pincha en torno al cartel "Lo que me dejo".
A la mañana siguiente, tras la oración, durante aproximadamente 5 minutos, nos dirigimos al papel y miramos "lo que se dejaron" los compañeros ayer. Si en algún papel alguien ve algo que conoce y en lo que puede ayudar a ese compañero, coge el papel, va a su mesa y ayuda a ese compañero.
De esta forma trabajamos la reflexión personal, la autoevaluación, llevamos a la práctica valores franciscanos como la fraternidad, hacemos un Aprendizaje de Servicio ayudando a los demás, y trabajamos la Inteligencia Emocional.
Este panel ha sido posible gracias al los materiales donados y al trabajo desinteresado de varias empresas y personas: Decoración de Interiores Gema Corsán, Carpinteria Óscar Moreno, La dirección del Colegio y a Paco Luque, mi padre, que me ha ayudado en la elaboración y el montaje del panel. A todos vosotros muchas gracias. Ya hemos podido comprobar que ha sido una idea genial para el aprendizaje de nuestros peques, y seguro que con el paso del tiempo, se hará más importante.
Paz y Bien,
Desde septiembre venimos usando esta herramienta educativa llamada Plickers, que forma parte de las Metodologías Activas, es decir, métodos en los que el alumnado aprende participando y construyendo su propio aprendizaje.
Hace aproximadamente un año, investigando cómo hacer concursos y juegos (gamificación) en el aula, descubrí varias herramientas de las que estaba seguro que le encantaría a nuestros peques. Muchas de ellas requerían que cada alumno/a tuviese un ordenador, smartphone o tablet con conexión a Internet por lo que era difícil usarla en la etapa de Infantil y Primaria. Pero entre todas ellas, descubrí Plickers, una herramienta que forma parte de la Metodología Activa conococida como gamificación, que busca usar y crear juegos con fines educativos.
¿Cómo funciona? Podría explicarlo, pero desde la tutoría uniendo las asignaturas de Música, Lengua y Matemáticas, el alumnado de 3º de EP ha elaborado un vídeo prescriptivo o explicativo donde lo explican de maravilla.
A nuestro alumnado le encanta esta herramienta, y para ello sólo se necesita un PC con conexión, un smartphone o tablet y una tarjeta de Plickers para cada alumno/a.
A nuestro alumnado le encanta esta herramienta, y para ello sólo se necesita un PC con conexión, un smartphone o tablet y una tarjeta de Plickers para cada alumno/a.
Esperamos que os guste.
Paz y Bien;
Desde la Concejalía de Educación, Deportes y Salud del Ayuntamiento nos enviaron la siguiente información para un torneo de 3x3 de fútbol que habrá el sábado 10 de marzo. Ante la prevision de lluvias y viento para el próximo sábado se ha considerado oportuno retrasar el Torneo al sábado 24 de marzo a las 10:00 en la Calle Rodríguez de la Fuente.
Aunque la vocalía de padres y madres os ha enviado la información, la subo también a la web. Para inscribirse hay que formar equipos. Es una actividad voluntaria. Hoy en clase he repartido las fichas de inscripción que tenía en papel a aquellos que decía tener "medio formado" un equipo. De igual forma, en el enlace de abajo se puede descargar e imprimir la solicitud.
¡¡IMPORTANTE!! El Ayuntamiento viene a recoger las inscripciones el mañana miércoles al colegio. La ficha de inscripciones debe estar firmada por un tutor legal de cada miembro del grupo.
Este es el enlace de la web del Ayuntamiento donde viene toda la información: https://www.martos.es/deportes/deportes/noticias/4405-abierto-el-plazo-de-inscripcion-para-el-ii-torneo-nacional-de-futbol-3x3
Diariamente desde nuestras aulas trabajamos por la igualdad, para que independientemente del género tengamos las mismas oportunidades, derechos y obligaciones y vencer por fin los estereotipos y roles asignados a las diferentes profesiones, y también en las tareas del hogar.
Esta semana, coincidiendo con la celebración del Día Internacional de la mujer, estamos trabajando de manera especial en torno a este día. Os dejo uno de los vídeos que estamos trabajando en clase.
Paz y Bien;
Hoy os dejo el resultado de la Tarea "Poetas de la Paz", en la que el alumnado de 3º de EP ha creado en grupos cooperativos diferentes estrofas, para al unirlas, tener esta bonita poesía por la Paz.
El producto final del mismo ha sido la lectura de dicha poesía en el programa radiofónico "El Tren de la Paz". Después de realizar un sorteo, Hugo y Elena fueron los portavoces del aula para asistir a los estudios de Radio Martos a presentar la poesía.
Os dejo la poesía y también nuestra participación en "El Tren de la Paz", donde leyeron en directo la poesía.
ENLACE PARTICIPACIÓN EN "EL TREN DE LA PAZ":
