En su anterior visita enviaron una carta para un familiar o amigo, como producto final de la Tarea "Tengo una carta para tí". 

Como en aquella ocasión no se pudo visitar las dependencias, se acordó una segunda visita. En ella, nuestro alumnado ha conocido de primera mano un poco de la historia del correo, el proceso que siguen las cartas desde que se echan en el buzón hasta que llegan a su destinatario.

El alumnado de 3º de EP, ha estado trabajando y estudiando la carta informal, su estructura, cómo hay completar los datos en el sobre para que llegue correctamente a su destinatario...

Y para que el aprendizaje sea significativo, ¡qué mejor manera que escribir una carta de verdad! De este modo, cada alumno/a, ha escrito una carta a un familiar o amigo que vive lejos o que hace tiempo que no hablan con él/ella. Una vez escrita la carta y corregidos los fallos, con el sello y las direcciones de destinatario y remitente escritas en el sobre, visitaron la oficina de Correos, donde conocieron gracias al personal de la oficina cuál es el proceso desde que una carta llega a Correos hasta que llega a su destino.

Además, cada alumno/a tuvo la oportunidad de poner el matasellos a su propia carta.

¡Toda una experiencia!

Desde el centro y en mi nombre de manera especial, queremos dar las gracias al personal de Correos por su atención, amabilidad y por formar parte de esta nueva manera de trabajar por "Comunidades de Aprendizaje"