Mostrando entradas con la etiqueta Curso 2020-21. Mostrar todas las entradas
Durante esta semana, celebramos en nuestro centro la fiesta de nuestra comunidad autónoma, nuestra Andalucía. Aquí os dejo varios vídeos estamos trabajando en clase: himno con la letra, la historia del himno entre otros.
También varias canciones de artistas andaluces que hablan de nuestra tierra
Paz y bien,
el alumnado de 4º de primaria está estudiando Jaén, nuestra provincia. En este Symbaloo recojo algunos de los vídeos, imágenes e información que hemos usado para conocer un poco más de este diamante de provincia que tenemos, y que debemos conocer para acabar con la idea de que "en Jaén no hay na".
Paz y bien,
este año debido a la pandemia, hemos tenido que reinventarnos y adaptar muchas cosas para que el aula sea un lugar seguro. En Música, alumnado de Primaria está trabajando la interpretación instrumental y los esquemas rítmicos con vasos de plástico. Un gran ejemplo de que con cosas sencillas se pueden hacer actividades motivadoras.
 |
| Fotografía de Sergéi Prokófiev |
El Pato: Oboe
El Gato: clarinete
El Abuelo: Fagot
Pedro: Orquesta de Cuerdas
Los Cazadores: Timbales y Bombo
VERSIÓN ANIMACIÓN
Ludwig Van BeethovenBeethoven nació en Bonn (Alemania), en el siglo XVIII. Es un compositor clásico, aunque se considera el primer compositor romántico.
Paz y bien,
el alumnado de 4º de EP, siguiendo la programación de Pastoral, desarrolla dentro de la asignatura de Religión el Proyecto Buenagente. Una de las actividades que más les gustó fue conocer los ideales que defendía Francisco. Después, cada uno pensó en qué valores defendería si viviese en 2021, y con esas ideas se elaboró esta nube que hoy compartimos con vosotros.
Paz y bien,
el alumnado de 5º de EP ha estudiado en clase las baterías de samba de Brasil.
Aquí os comparto el material usado en clase. Al final de esta entrada tenéis enlaces a la música de cámara y las bandas de música.
En esta lista de reproducción encontrarás los instrumentos tocados de forma individual y varias baterías de samba.
Paz y bien,
en esta entrada recopilamos algunos vídeos y recursos para estudiar las capas de agua y roca que forman nuestro planeta.
CEREBRITI: Juego del ciclo del agua
¿QUÉ SON LOS TERREMOTOS?
LAS ROCAS SMILE&LEARN
LA FORMACIÓN DEL SUELO
Paz y bien,
el alumnado de 1º de EP está aprendiendo mucho sobre la forma en la que medimos y organizamos el tiempo. En las sesiones de bilingüismo estamos aprendiendo mucho vocabulario.
Os comparto varios recursos para que puedan repasar ese vocabulario en casa también. Los enlaces quizlets tienen varios recursos: tarjetas con el vocabulario donde pueden escuchar cómo se pronuncia y diferentes juegos.
Quizlet: Time and Months Flashcards Spanish/English (20 terms)
https://quizlet.com/_9mlltw?x=1jqt&i=3bu6gj
Quizlet: Days Flashcards Spanish/English (11 terms)
https://quizlet.com/_9mlkau?x=1jqt&i=3bu6gj
el alumnado de 2º de EP está trabajando los seres vivos. Hoy hemos estudiado la clasificación de animales según su esqueleto. Os comparto estos vídeos que os pueden ayudar a entenderlo.
No olvides activar los subtítulos
Paz y bien,
el alumnado de 2º de EP está trabajando con esta bonita obra de Saints-Saens. Con ella hemos trabajado la percusión corporal y hemos seguido la melodía con el musicograma.
Paz y Bien;
El alumnado de 5º de EP está estudiando las diferentes agrupaciones musicales. Hoy hemos comenzado con la música de cámara.
Es la música escrita para ser interpretada por un grupo reducido de músicos y en la que cada instrumento tiene su parte protagonista. Suele ser música instrumental.
La música de cámara compuesta por 2 músicos se llama duo.
La música de cámara compuesta por 3 músicos se llama trio.
La música de cámara compuesta por 4 músicos se llama cuarteto.
La música de cámara compuesta por 5 músicos se llama quinteto.
La música de cámara compuesta por 6 músicos se llama sexteto.
La música de cámara compuesta por 7 músicos se llama septimino.
La música de cámara compuesta por 8 músicos se llama octeto.
en clase hemos estudiado uno de los sonidos más característicos de nuestra localidad, especialmente en la Cuaresma y Semana Santa: la trompeta de Juanillón o espinaquera.
Os comparto el texto trabajado en clase y algunos vídeos.
PARTITURA E HISTORIA DE LA TROMPETA
ENTREVISTA A ANTONIO IZQUIERDO EN VIVIR MARTOS
https://www.facebook.com/vivamartos/videos/869961910108397/
Paz y bien,
Hoy celebramos a San José, Esposo de la Virgen María. Os comparto esta preciosa canción de Jesús Vicente Morales, (Chito Morales) para escucharla y rezar.
¡Feliz día del padre!
Tipo
|
Instrumentos más comunes
|
Otras características
|
En Martos
|
Agrupación Musical
|
Flauta travesera, oboe, fagot, requinto, clarinete, saxofón, trompa,
trompeta, fliscorno, trombones, bombardino, tuba, tambores, cajas.
|
En conciertos en los que se toca sentado, suelen incluirse timbales y
otros instrumentos de percusión. Lo habitual es que haya instrumentos de
viento madera, viento metal y percusión.
En Semana Santa suelen acompañar al paso de palio (Virgen)
|
Agrupación Musical Maestro
Soler
|
Bandas de Cornetas y Tambores (BB.CC.TT.)
|
Cornetas, tambores y cajas chinas.
|
En Semana Santa suelen acompañar al paso del Cristo.
|
Monte Calvario
Cristo de la Fe y del Consuelo
|
Charanga
|
Bombo, caja, platillos, trombones, trompeta, tuba, saxofón, clarinete.
|
Son agrupaciones con muy pocos miembros. Los instrumentos suelen variar
según los componentes.
|
Los Inspiraos
|
Capillas musicales
|
Fagot, clarinete y oboe
|
Son 3 o cuatro instrumentos de viento madera. Suelen acompañar
procesiones que muestran escenas tristes.
|
-----
|
Ahora, observa 1 minuto de cada vídeo e intenta distinguir los diferentes instrumentos. Los cuatro primeros son de bandas de nuestro pueblo.
Por último, lee este PDF.
https://app.box.com/s/s9uh5skk8elmr2l7luikh110pt35k5k0
Después observa el vídeo y contesta a las preguntas que aparecen en él.
Si estás desde el móvil, tablet o se ve muy pequeño, haz clic aquí.
Aquí dejo algunos recursos que estamos utilizando o utilizaremos en clase para trabajar los sentidos.
Paz y bien,
por tercer año, Colegios Franciscanos lleva a cabo el concurso musical, TauTalent. El alumnado de 6° EP de nuestro centro participa con el nombre "Trovadores de Asís".
Os invitamos a ver todas las candidaturas, y si os gusta, votar por Trovadores de Asís. Se puede votar todos los días varias veces en el siguiente enlace:
https://tautalent.colegiosfranciscanos.org/votacionestest/41-trovadores-de-asis
Paz y bien,
en nuestro día a día, promovemos la igualdad de oportunidades entre todas las personas, porque más allá del sexo, género, raza o nacionalidad, todos somos personas. Hoy, como actividad especial en el día Internacional de la mujer, conoceremos algunos datos sobre 8 mujeres que cambiaron la historia.
