Aquí os dejo los recursos digitales para trabajar la sesión de Música de esta semana para 5º y 6º de EP.
Primero, debes de conocer tu nueva misión en "Academia de Dragones" Haz clic para descubrirlo
Lee esta tabla donde se comparan los tipos de agrupaciones musicales.
Tipo
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Instrumentos más comunes
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Otras características
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En Martos
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Agrupación Musical
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Flauta travesera, oboe, fagot, requinto, clarinete, saxofón, trompa,
trompeta, fliscorno, trombones, bombardino, tuba, tambores, cajas.
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En conciertos en los que se toca sentado, suelen incluirse timbales y
otros instrumentos de percusión. Lo habitual es que haya instrumentos de
viento madera, viento metal y percusión.
En Semana Santa suelen acompañar al paso de palio (Virgen)
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Agrupación Musical Maestro
Soler
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Bandas de Cornetas y Tambores (BB.CC.TT.)
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Cornetas, tambores y cajas chinas.
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En Semana Santa suelen acompañar al paso del Cristo.
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Monte Calvario
Cristo de la Fe y del Consuelo
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Charanga
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Bombo, caja, platillos, trombones, trompeta, tuba, saxofón, clarinete.
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Son agrupaciones con muy pocos miembros. Los instrumentos suelen variar
según los componentes.
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Los Inspiraos
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Capillas musicales
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Fagot, clarinete y oboe
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Son 3 o cuatro instrumentos de viento madera. Suelen acompañar
procesiones que muestran escenas tristes.
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Ahora, observa 1 minuto de cada vídeo e intenta distinguir los diferentes instrumentos. Los cuatro primeros son de bandas de nuestro pueblo.
Por último, lee este PDF.
https://app.box.com/s/s9uh5skk8elmr2l7luikh110pt35k5k0
Después observa el vídeo y contesta a las preguntas que aparecen en él. Debes ver hasta el final del vídeo. Así superarás este reto y obtendrás una pista para superar la misión 2.
Si estás desde el móvil, tablet o se ve muy pequeño, haz clic aquí.
hemos completado las tareas de música.Cómo obtenemos la pista para completar el reto de la academia de dragones?
Hola! Están al final del vídeo de la corneta. Hubo un error y no salían, pero ya está solucionado.