Paz y Bien,
Esta tarde se estrenan los vídeos del "Aprendizaje Basado en Proyectos" El clima del alumnado de 5º de EP, trabajados desde el área de CC. Sociales
Los vídeos se estrenarán en Youtube a las siguientes horas:
Vídeo "España Directo": estreno a las 14:45 h
Vídeo "Tu tiempo Antena 3": estreno a las 14:45 h
Vídeo "En el punto de mira": estreno a las 15:00 h
Vídeo "Planeta Calleja": estreno a las 15:00 h
Aquí os dejo la lista de reproducción donde aparecerán los 4 vídeos.
¡ATENCIÓN FAMILIAS!
¡Qué nervios! Desde ya es posible votar en el concurso de Talento TauTalent. Puedes puntuar de 0 a 5 estrellas a todos los participantes, eso si, sólo podrás votar una vez por candidatura.
Os recordamos que de nuestro Colegio se han presentado varios grupos
¿A qué estáis esperando para votarlos?
El alumnado de 4º E.P. hemos trabajado Mindfulness, un método de relajación. Nosotros hemos conocido cómo funciona.
REDACCIÓN: Samuel, Ángela, Elena, Ariadna y Marta.
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| Instantánea de una sesión de mindfulness |
Mindfulness significa "mente plena" y funciona. No se puede llegar ni en coche, ni en avión ni en tren; sólo se puede llegar por medio de la respiración
Mindfulness nos ha parecido una actividad muy chula con la que aprendemos a tomar conciencia de nuestro cuerpo.
¡Paz y Bien!
Aquí os dejo una lista de reproducción donde se están añadiendo los vídeos participantes de nuestro centro en el Tau Talent. Puede que falte alguno aún, ya que se van añadiendo conforme se va comunicando la descripción. Si detectáis que falta algún vídeo participante podéis dejarme en los comentarios el enlace de Youtube y lo comunico para que se añada a la lista de reproducción.
Desde la organización me dicen que las votaciones aún no están abiertas, que ya nos informarán de cuándo, dónde y cómo hay que hacer para poder votar por los vídeos.
Aún así, podéis disfrutar de todo el arte de nuestro alumnado. ¡Menudos artistas!
El alumnado de 4º EP está redactando noticias sobre actividades que ha realizado el grupo clase mediante grupos cooperativos.
REDACCIÓN: Carlos, Nerea, Óscar y Claudia
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| Alumnado 4º EP: interiorizando la estructura de una noticia |
El alumnado de 4º
de EP ha redactado textos periodísticos explicando los juegos y
actividades realizadas tanto dentro como fuera del aula.
El primer
grupo, se ha encargado de la visita a la almazara PYDASA y la cata
de aceite que Jesús Gálvez hizo en nuestro centro; el 2º grupo ha redactado acerca del Mindfulness, técnica que hacemos algunos días después de recreo y nos ayuda a relajarnos. El 3º grupo
explicará cómo jugar a “Emojis” de Francés. El 4º grupo ha
redactado sobre el juego de CC. de la Naturaleza, con el que hemos
aprendido el aparato locomotor, el sistema nervioso y los sentidos. A su vez, el 5º grupo ha explicado el herbario que hicimos con hojas de plantas en la
asignatura de CC. de la Naturaleza que hicimos con los ordenadores. Y por último, el 6º grupo, hemos elaborado esta noticia para introducir las de nuestros
compañeros.
Tanto la redacción
de las noticias como las diferentes actividades y tareas, nos han
parecido muy divertidas y nos hemos sentido como auténticos
periodistas.
Paz y Bien,
Desde la programación de Pastoral de nuestro centro, se está llevando a cabo diferentes iniciativas en referencia a la Ecología, con el Programa "El Cuidado de la Casa Común". Una de las iniciativas que estamos llevando a cabo en Educación Primaria es Reutilizar pelotas de tenis o padel para reducir el ruido en nuestras aulas.
Por eso, pido a las familias, amigos y conocidos que jueguen al tenis o al padel, o conozcan a personas cercanas que lo hagan, que una vez que acabe "la vida útil" de las pelotas, es decir, cuando ya no se pueden usar para jugar porque pierden su presión interior (siempre y cuando no las necesiten para otra cosa) los las donen para hacer llevar a cabo esta iniciativa en nuestras aulas.
Cada vez nuestras aulas son más dinámicas, nos movemos más y de esta forma, conseguimos reducir el ruido al movernos y levantarnos, y reutilizamos materiales, por lo que reducimos el gasto de recursos naturales.
Recogeremos pelotas durante todo el curso, y todas las pelotas de tenis/padel que podamos recopilar serán bienvenidas.
Gracias de antemano por vuestra colaboración.
Paz y Bien;
Aqualia ha lanzado la decimoséptima edición de su concurso digital infantil titulado “Seguimos la pista del agua”, y que educa a los más pequeños sobre el valor del agua y el trabajo que supone llevarla a los hogares en cantidad y calidad.
En esta ocasión, Aqualia invita a los niños a convertirse en investigadores, resolver de dónde viene el agua que consumen cada día y a dónde va después de utilizarla. En la página web www.investigadoresdelagua.com , los participantes encontrarán todas las piezas necesarias para dibujar el lienzo de detective, resolviendo una a una las pistas que le harán descubrir toda la verdad sobre el ciclo integral del agua.
Pueden participar en el certamen los niños y niñas de 3º y 4º de Primaria, y durante el trabajo de creación los artistas recibirán mensajes y datos útiles, a modo de pistas que les ayudarán a incorporar correctamente cada fase del ciclo del agua en su dibujo. Los niños y niñas tienen hasta el próximo 22 de marzo, Día Mundial del Agua, para diseñar y presentar sus creaciones.
Los participantes optan a conseguir 10 premios individuales, 10 Tablet Samsung de siete pulgadas, una para cada niño ganador; 250 premios para los niños finalistas, consistentes cada uno de ellos en un reloj smartwatch; y 1 premio colectivo para un colegio, consistente en una tarjeta de 1.000 euros para material educativo. El nombre de los ganadores se difundirá a partir del 15 de abril, a través de la web de Aqualia (www.aqualia.com), en la propia web del concurso, en todas las oficinas de Aqualia y a través de la cuenta de Twitter @ConcursoDMA .
El concurso infantil se enmarca en el conjunto iniciativas que regularmente desarrolla Aqualia con colegios, institutos y centros universitarios para darles a conocer las fases del ciclo del agua y educar en un uso y consumo más responsable de este recurso.
Desde el centro animamos a participar, recordando que es una actividad totalmente voluntaria.
